888棋牌游戏大厅:给自己提供了教育孩子的机会

女儿进入一年级，她已升入三年级。其中的8个班级组主要发布集体通告并填写各种评估问卷，而家庭委员会组则主要用于家长沟通。此外，针对语言，数学和英语的每个学科，由教师和家长组成的独立小组用于发布单个学科的作业要求。每个主题的组由6个孩子组成。小组组长主要负责检查需要录制视频的朗诵，阅读课文等。操作。

徐灿把这些小组都放在了首位，甚至没有电话显示在单个屏幕上。她不敢将这些组设置为“请勿打扰”，因为担心错过老师发布的信息。一旦错过，她将需要滑动几个屏幕来“接收”。查看老师的留言。徐灿需要从早上6点到7点，按照要求将早上读豆豆记单词和课文的录像带给小组，晚上6点到9点查看各种通知，并报告孩子们的功课完成情况。在组中。 “迪迪迪”微信消息提示不停，相当于压力锅的报警声，使徐灿非常紧张。

“团体太多，但没有办法。”徐灿很无奈。她不知道家长组何时成为引起她头痛的“压力组”。实际上，豆豆刚开始上幼儿园的时候，徐灿就很期待家长组的所有消息。例如，家长小组中老师发送给女儿的视频和图片减轻了她与女儿分居的焦虑，并觉得孩子离自己很近。与父母和老师的交流也使她感到自己已经找到了队友，并给自己提供了教育孩子的机会。在此过程中增加了很多信心。

但是，这种期望逐渐成为负担，当前的父母群体给徐灿带来了更大的压力。作为两个孩子的母亲，让她更担心的是小儿子即将上学。她无法想象两个孩子的组合在一起会是什么样子...